V ¿Hacemos un cuadrado?
Para comenzar, jugamos al 1, 2, 3, 4, 5... ¡splash!
Cada uno nos enumeramos y cuando llegamos al seis decimos ¡splash! y el siguiente jugador empieza con una temática nueva: colores, partes del cuerpo, deportes, ... y así seis elementos hasta el ¡splash! Cuando fallamos nos sentamos una ronda y volvemos a jugar en la siguiente ronda temática. ¡Hay que ser muy rápido!
Hacemos un cuadrado. Comentario de los profesores: Les proporcionamos una ficha en la que aparecen diferentes piezas que tienen que colorear y posteriormente recortar. Combinando las piezas que les damos tienen que formar un cuadrado. (pista: usando sólo 4 piezas) Después les pedimos que formen otras figuras geométricas. Y finalmente les planteamos el reto de crear un paisaje, una estructura, un animal,… combinando todas las piezas del grupo en plan collage.
Cada uno nos enumeramos y cuando llegamos al seis decimos ¡splash! y el siguiente jugador empieza con una temática nueva: colores, partes del cuerpo, deportes, ... y así seis elementos hasta el ¡splash! Cuando fallamos nos sentamos una ronda y volvemos a jugar en la siguiente ronda temática. ¡Hay que ser muy rápido!
Hacemos un cuadrado. Comentario de los profesores: Les proporcionamos una ficha en la que aparecen diferentes piezas que tienen que colorear y posteriormente recortar. Combinando las piezas que les damos tienen que formar un cuadrado. (pista: usando sólo 4 piezas) Después les pedimos que formen otras figuras geométricas. Y finalmente les planteamos el reto de crear un paisaje, una estructura, un animal,… combinando todas las piezas del grupo en plan collage.
Fíjate qué figuras teníamos para formar un cuadrado:
Hemos debatido para decidir qué piezas incluir en nuestro collage. Las piezas sobrantes las hemos colocado por colores y pegado a un papel en blanco pero formando figuras o trazos con sentido.
Se acerca la Navidad, y hemos formado algo con nuestros cuerpos, ¿qué es?
